从薄弱知识点和错题开始设计
化学辅导不是把教材重新搬到屏幕上，而是帮助学生发现知识之间的关系。先收集近期错题，标记它们属于概念理解、化学方程式、计算还是实验现象，再决定软件优先解决哪一类问题。
对应视频展示了怎样围绕具体学科需求与 Codex 协作。需求越具体，生成的功能越接近真实使用；一句“做个化学软件”远不如“帮我解释错题并生成同类练习”有效。
建立解释、练习和反馈的学习链路
先用清楚的语言解释概念，再给出一道难度接近的练习，最后根据答案反馈错误发生在哪一步。对于实验类内容，还应把现象、条件和结论分开呈现，避免只记结论。
Codex 适合把这些规则转成界面和程序流程，但题目、答案与解释仍需人工核对。教育软件的速度来自自动化，可信度来自持续审核。
让学习记录决定下一次练什么
软件可以保存错题类型、完成时间和连续正确次数，用这些记录推荐下一次练习。先把最小闭环跑通，再增加知识图谱、复习计划等能力，能让每一次开发都对应真实学习效果。