先从每天真正遇到的问题开始
做辅导软件时，最容易犯的错误是先堆单词、语法和测试功能。更可靠的起点，是观察孩子每天在哪一步卡住：是不知道该学什么、练习难度不合适，还是做完后没有及时反馈。把这些问题写成清单，软件的核心功能自然会清楚。
对应视频演示了一条实用路径：先把需求说清楚，再让 Codex 协助搭建可以运行的版本。目标不是一次做成庞大的学习平台，而是先解决一个高频、具体的家庭学习场景。
把辅导过程做成三个闭环
第一个闭环是目标：明确今天要掌握的词汇、句型或阅读任务；第二个闭环是练习：根据当前水平提供适量题目；第三个闭环是反馈：解释错误原因，并记录下一次需要加强的内容。
当输入、练习和反馈能够连起来，工具才不会只是题库。Codex 可以帮助快速生成界面、数据结构和交互逻辑，人则负责判断学习内容是否准确、节奏是否合适。
先陪孩子用起来，再继续增加功能
第一版只要能完成一次真实学习任务就够了。连续使用几天，记录孩子主动使用的功能、容易放弃的位置和最需要解释的问题，再决定下一轮修改。真正有价值的辅导软件，来自使用反馈，而不是功能数量。